Educación 2.0 by Raúl Luna Powered by Caso escuela: ¿se está cometiendo un crimen? From www.slideshare.net - June 22, 4:32 PM Presentación realizada el 19-06-2015 en el congreso Educa Innova. Cochabamba, Bolivia Los deberes de verano más increíbles de la historia (esto es real) From www.huffingtonpost.es - June 11, 10:31 AM Este profesor italiano ha querido mantener a sus alumnos espabilados durante este verano, pero quizás no de la manera que los padres esperaban. Cesare Cata es un profesor de una escuela de Raúl Luna's insight: Muy a menudo se nos olvida que todos somos algo más que intelecto. Si fuéramos capaces de tener presente que nuestros alumnos y alumnas están en una fase de su vida en la que la emoción es un componente primordial de su personalidad tal vez conseguiríamos mejores resultados académicos. Estoy seguro de que estas tareas veraniegas tendrán mucha más repercusión en los alumnos y alumnas que las que les proponemos habitualmente. Deberes: ¿cómo hemos llegado hasta este punto? From trasteandoenlaescuela.com - June 10, 8:00 PM Raúl Luna's insight: Reflexiones escritas desde la perspectiva de una madre que completó su educación superior siendo una "buena estudiante" que confiaba en el sistema educativo y que inició el acompañamiento de la escolaridad de sus hijos con esa visión. Cómo extender el ABP a todo el centro educativo From cedec.educalab.es - May 25, 7:11 PM Presentación del modelo de Trabajo por proyectos en el IES Dos Mares de Murcia Raúl Luna's insight: Una experiencia en la que podemos encontrar documentación y ejemplos sobre el modelo aplicado en el centro para implantar y generalizar la metodología de ABP. EDPUZZLE. Enseña con vídeo y evalúa a tus alumnos. From www.youtube.com - May 20, 3:43 PM EDPUZZLE es una aplicación que nos permite añadir nuestras propias explicaciones a un vídeo, notas de audio e incluso añadir cuestionarios o preguntas en det... Raúl Luna's insight: Una detallada explicación que nos acercan desde Princippia para manejar Edpuzzle desde el rol de docente, incluyendo comentarios de audio y cuestionarios en los vídeos y creando clases para que puedan quedar registrados los resultados obtenidos por cada estudiante. EL DEBER IMPRORROGABLE DE RACIONALIZAR LOS DEBERES ESCOLARES From ined21.com - May 20, 2:52 PM Vd. llega a casa después de su jornada laboral de 6, 8, 10 horas diarias, come, merienda o cena, se va a su cuarto y continúa trabajando durante una hora y pico más en lo mismo, ya habrá tiempo luego de hacer las cosas que le gustan antes de marcharse a la cama. Llega el fin de semana, no se acomode ni se relaje demasiado, lo primero son las tareas, unas poquitas o muchas, eso depende de vd., las necesarias en cualquier caso para que no olvide en qué trabaja y cuáles son las principales rutinas de su puesto laboral. Raúl Luna's insight: En esta ocasión la postura no es radicalmente opuesta como hemos mostrado en otras ocasiones, pero plantea la urgencia de replantearse seriamente el tema de los deberes escolares apoyándose en algunos datos que, sin permitirnos establecer axiomas, son al menos significativos y dan para pensar. La educación que no queremos From elpais.com - May 14, 12:36 PM El mundo se ha transformado y con él debe cambiar el paradigma educativo Raúl Luna's insight: Al leer el artículo comprobamos que, realmente, es la presentación de una red de emprendedores sociales denominada Ashoka, pero la introducción del mismo refleja muy claramente el inmovilismo que atenaza la escuela. Guía visual Flipped ¿Le damos la vuelta? From innovacioneducativa.fundaciontelefonica.com - May 11, 2:20 PM Fundación Telefónica, a través de sus monográficos sobre innovación en la Educación, quiere reforzar su objetivo aspiracional de acercar la escuela a la Raúl Luna's insight: Interesante monográfico con múltiples referencias y herramientas para trabajar el modelo de clase invertida. Desde mi actual contexto en Argentina pienso que metodologías como la clase invertida, que considero que suponen un interesante aporte a la mejora educativa, ponen de manifiesto la necesidad de seguir trabajando para reducir la brecha digital. Mientras la conectividad no mejore será imposible aplicarlas y se convertirán en un elemento que aumentará las diferencias entre entornos urbanos y rurales y entre niveles socioeconómicos. Un primer paso en esa mejora general requeriría garantizar que la totalidad de las escuelas cuenten con conectividad y ancho de banda suficiente para integrar en las clases el uso de internet. ¿Para qué profesiones futuras enseñamos en la pública? From laeducaciondelashadas.wordpress.com - May 8, 3:42 PM El Ministerio de Empleo ha sacado ya el informe de análisis del mercado laboral de los tres primeros meses de 2015. Entre enero y marzo se hicieron 4.036.520 contratos en España. ¿Cuáles fueron las... Raúl Luna's insight: El regusto amargo de los datos. Con este panorama ¿con qué cara les contamos a los chic@s que estudiar y prepararse les va a permitir lograr un mejor empleo? 5 usos didácticos de #Instagram From ojulearning.es - April 22, 8:52 PM Raúl Luna's insight: Si Instagram es una de las redes sociales con más implantación entre adolescentes ¿por qué no buscarle alguna utilidad didáctica? Las 5 métricas que necesitas conocer para dar una gran presentación From blog-es.prezi.com - April 22, 7:59 PM Noah Zandan es el cofundador y CEO de Quantified Impressions, el proveedor global líder en analíticas de comunicación personal, profesional y organizativa. Noah y su equipo analizan presentaciones y ofrecen sugerencias sobre cómo ser más efectivo a la hora de hablar en público. Estas son sus cinco métricas fundamentales para dar una gran presentación que cautive al público y obtenga resultado: 1. 15 segundos: la cantidad de tiempo que tienes para causar una primera impresión positiva en Raúl Luna's insight: Seguramente hay más sugerencias útiles para realizar una buena presentación pero estas cinco ayudan, desde luego, a que tu presentación sea un éxito. “Enseñar y evaluar la competencia digital”, nuevo MOOC convocado por INTEF From blog.educalab.es - April 20, 7:13 PM Raúl Luna's insight: Presentación del MOOC Enseñar y evaluar la competencia digital que se inicia el próximo día 27 de abril. World Literary Atlas From www.worldliteraryatlas.com - June 11, 8:25 PM Lugares, libros y autores. Descubre qué se ha escrito de tus lugares preferidos / Participa publicando una cita. Raúl Luna's insight: ¿Que tal si mezclamos geolocalización, literatura y colaboración al estilo wikipedia? A partir de estos tres elementos surge World Literary Atlas, publicado por el momento en cinco idiomas:: inglés, español, francés, alemán y catalán (próximamente también en portugués) Una interesantísima iniciativa que nos recuerda al proyecto Callejeros literarios que allá por 2010 lanzaron los responsables de los blogs A pie de Aula, Blogge@ndo, Re(paso) de Lengua y Tres Tizas . 5 canales de Youtube para estudiar filosofía From es.docsity.com - June 10, 11:51 PM La vida del estudiante de filosofía no consiste solamente en leer a Platón, tan importante como los libros son los vídeos documentales. Por ello hoy te ... Raúl Luna's insight: Una forma de complementar la información de las clases y las lecturas con materiales en video que abarcan un amplio espectro de pensadores de todas las épocas. 6 webs para crear animaciones y vídeos From hipertextual.com - May 28, 10:42 AM ¿No sabes cómo dar a conocer tu empresa o producto? Estas webs para crear animaciones y videos pueden ayudarte con eso, además usarlas es muy sencillo. Raúl Luna's insight: Desde el MOOC sobre ABP del INTEF me ha llegado la información sobre esta recopilación de herramientas web para la creación de animaciones. Mapa conceptual inteligencias múltiples de Howard Gardner From gesvin.files.wordpress.com - May 25, 7:02 PM Raúl Luna's insight: Relacionado con el tema de las inteligencias múltiples que formula Gardner podemos encontrar en el Blog de Gesvin una presentación con propuestas para el aula (https://goo.gl/IioST4) y 15 Fantásticas Guías Didácticas para trabajar las Inteligencias Múltiples en el Aula.(https://goo.gl/zTsFT4) Como enseñar ciencia de verdad - YouTube From www.youtube.com - May 20, 3:10 PM En esta charla de Melina Furman, experta e investigadora de la enseñanza de la ciencia en Argentina, muestra las profundas limitaciones de la enseñanza de la... Raúl Luna's insight: Posiblemente, desde una postura crítica de la escuela actual, podríamos decir que "la escuela no está enseñando a pensar". Melina Furman utiliza las mismas palabras, pero plantea en su charla una afirmación de mucha mayor gravedad: "la escuela está enseñando a no pensar" 75 rúbricas para Primaria, Secundaria y Bachillerato From cedec.ite.educacion.es - May 14, 7:02 PM Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España. Raúl Luna's insight: Rúbricas descargables y editables para distintos niveles que nos permiten evaluar diferentes tareas, actividades y proyectos de aula. Elaboradas como recursos de evaluación de las diferentes propuestas del proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) Aprendizaje Basado en Proyectos From mooc.educalab.es - May 14, 12:31 PM #ABPmooc_INTEF - Participa en una red de aprendizaje masiva y en línea y diseña un proyecto de aprendizaje en un entorno colaborativo. Raúl Luna's insight: Un MOOC muy interesante para tomar contacto con la metodología de ABP ¿Por qué los libros de texto contribuyen al fracaso escolar? From fracasoacademico.wordpress.com - May 11, 1:53 PM Cada día, el maestro/profesor explica la lección del libro, da permiso para hacer preguntas y se hacen los ejercicios que indica el libro. Se llevan a casa deberes con esos mismos ejercicios y después, el alumno tiene que memorizar la lección que habrá de saber de manera literal para hacer el examen. En esencia, la misma escuela a la que asistieron nuestros abuelos. Raúl Luna's insight: La situación que se describe es la que viven una gran mayoría de los escolares no solo españoles. El post afirma que los libros de texto contribuyen al fracaso académico y presenta razones que justifican dicha afirmación, posicionándose claramente en un "¿Libros de texto?¡No, gracias!" ¿Me agregás como amiga? From editorialorsai.com - May 8, 11:46 AM La arquitecta Candela Prieto estaba a punto de apagar la computadora de su oficina cuando recibió un mensaje en Facebook que decía así: «Hola, me llamo Candela Prieto y tengo diez años. Te escribo desde el pasado. Primero que nada, me alegra saber que en el futuro voy a ser flaca y linda. Tus fotos del muro me encantan. ¿Me agregás como amiga?». Raúl Luna's insight: Hacía tiempo que no leía a Hernán Casciari, pero cada vez que, casi por azar, cae en mis manos alguna producción suya encuentro alguna perla que me hace disfrutar. Es el caso de este cuento que, de paso, puede ser un lindo disparador para trabajos de orientación y trabajo de la autoimagen con adolescentes. Además cuenta con una versión en audio que quienes tengan problemas de visión puedan escuchar el cuento. Inventos extraordinarios realizados por mujeres From hipertextual.com - April 22, 8:50 PM EsUn recorrido por importantes inventos realizados por mujeres, que cambiaron la vida cotidiana, la ciencia y las industrias. Raúl Luna's insight: En ocasiones no resulta fácil encontrar nombres de mujeres protagonistas de la ciencia y la tecnología... ¿por qué será? Este listado nos muestra a unas cuantas bastante recientes Biblioteca Digital Mundial From www.wdl.org - April 21, 10:47 AM La Biblioteca Digital Mundial ofrece acceso gratuito a manuscritos, libros raros, mapas, fotografías y otros importantes documentos de interés cultural de todos los países y las culturas del mundo en los siguientes idiomas: árabe, chino, inglés, francés, portugués, ruso y español. Raúl Luna's insight: Acceso a más de once mil artículos sobre 194 países que abarcan el período comprendido entre 1200 a.C y 2000 d.C. Una interesante fuente historiográfica que incluye también mapas interactivos que cuentan con algunas interesantes opciones de accesibilidad como la lectura de las descripciones de los documentos. ¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? From www.educacionyculturaaz.com - April 16, 9:35 PM La educación invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.La educación invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado. En la mayoría de las aulas de las... Raúl Luna's insight: Explicación simple del modelo de clase invertida. No podemos perder de vista que es un modelo que, más allá de los requisitos de formación metodológica y tecnológica del docente, requiere la generalización social del acceso a internet, preferiblemente de banda ancha, puesto que de lo contrario no es viable ponerlo en práctica.